【金神童家长课堂】有这几个表现,孩子天生就是“学霸”,父母千万别忽视!

每个孩子天生都具备超强的学习能力，他们随时随地接受各种信息，完善和丰富自己，不断取得进步，学习是他们的内在需要。如果孩子从小有以下几种表现，很可能成为“学霸”，爸妈赶快来观察一下，你的孩子也在其中吗？

孩子的内心力量来自于他不断地成功做一些事情，比如：吃饭、穿衣、做家务等，他自己动手并感受到成就感，他才会觉得自己是有用的、有价值的。

独立性强调的是孩子在自己力所能及的活动中表现出来的不依赖性，具有独立性的孩子善于自我决策，当他们遇到问题时能够独立地寻找解决问题的方案，这样的个性品质是孩子自强自立的外在表现。

有些家长总怕孩子做不好，他们总是以担忧的目光注视和提醒孩子，或者干脆替孩子安排好。这种态度和做法，使孩子的手脚受到束缚，独立自主能力的发展受到了阻碍。

缺乏独立自主的孩子，他们的性格胆怯懦弱、缺乏自信，习惯向成人寻求依赖。他们害怕一个人独处，而且不相信自己能独立做好一件事，几乎事事都要大人帮他来完成。上学后，他们的作业也习惯让父母督促完成，甚至要求父母代替完成，这样的孩子不可能在学业上取得成就。

专注力，就是我们常说的注意力，对孩子来说，是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。专注力是一切学习的开始，是孩子最基本的适应环境的能力。

专注力强的孩子往往会在某一件事上花费较多的精力，并且能够坚持长时间不放弃。“书痴者文必工，艺痴者技必良”，从小培养孩子的专注力，不仅有助于孩子养成良好的学习习惯，而且能让孩子长大后成为一个专注的人。在漫长的人生之路上，能够把所有的时间、经历和智慧凝聚到想干的事情上，最大限度地发挥积极性、主动性和创造性，是可贵的品质，更是成功的基石。

在专注力的培养上，家长应该充分利用孩子爱玩的天性，用游戏的方式来进行。对于年龄小的孩子，阅读、搭积木、拼图、串珠、找不同等都是培养专注力的很好的游戏。孩子的专注力如何？是否有成为“学霸”的潜质，来做一个小测试吧！（孩子能找出图中问题的答案吗？）

人小鬼大的孩子给人的感觉总是特别机灵，遇到问题能有自己的想法，其实这是因为他们的思维活跃，能够举一反三，灵活地考虑问题，不死板。这类孩子通常在以后的生活中更容易成为创造性的人才，他们往往能从独特的角度来思考解决问题的办法。

家长可在生活中锻炼孩子的发散性思维，如让孩子回答：“手帕有什么用?”“迷路以后怎么办?”“筷子的用途有哪些?”“水可以用来做什么?”设计一些开放性问题，鼓励孩子敢于打破常规，激发孩子思维的主动性和灵活性。

哈佛商学院调查显示：一所学校中课桌收拾齐整的孩子，往往都是那些成绩优异乐观开朗的孩子。因为整理使得他们学会了规划、学会了耐心，心无积尘，面目清明。

法国心理学家玛丽茨.瓦央说：“不爱收拾家务说明人们还没有摆脱对别人的依赖，料想肯定有人跟在后面替自己收拾，替自己解决问题。”孩子具有极强的模仿力，他们会在无意中模仿父母的做法，如果家长经常把家里收拾得非常干净，那么在这种环境下，孩子也会养成良好的生活习惯，通过整理学会规划能力，做事有始有终，对学习也能起到事半功倍的效果。

一个人的房间里藏着自己的生命状态，藏着孩子的未来。让孩子从收拾自己的玩具开始，把不同类的玩具固定放在不同的收纳箱里，并在箱子外面画上形象的图标，比如积木、汽车、卡通模型等，逐步培养孩子收拾自己物品和房间的能力。