一个来着天津的小女孩——李尚容
6岁时就已经能认识4000多字，熟读理解经典国学《黄帝内经》《易经》《大学》《中庸》《论语》《孟子》《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》等著作。
那到底她的父母是怎样培养出一个小才女的呢？
有关节目的报道，小尚容的妈妈是声乐老师，爸爸是高级工程师，都是十分喜欢读书。
第一次接触文字是在3岁时一次生病，在妈妈的引导下开始读带有拼音《黄帝内经》，慢慢学到一些文字，也从中学到一些养生小知识，知道感冒要“推天河水”（从胳膊肘向手腕推）。她妈妈每天都给孩子读，不要求快，日复一日地，孩子学到不少字。
平时也爱跟女儿玩一些文字游戏，组词、造句，成语接龙，鼓励她，让她能在快乐中学习。
从这个报道中，我们可以得出培养一个优秀的孩子离不开家庭的根基教育。
通常看到这种关于神童的报道，父母的第一反应都是，我家的孩子怎么那么笨呢？其实并不用那么抱怨孩子，不要盲目地比较，每个孩子的发展，尤其儿童阶段，心理和素质的发展水平不一致，有失败，有毛病，有成功，这才叫成长。
现在我们很多家长没有经过孩子同意，就报了各种各样的兴趣班，很多孩子都感到反感，而且这种做法不仅没尊重孩子，还很可能适得其反，可以先让孩子体验一下有没有兴趣的，再进行探讨。父母要有耐心地正确引导找到能让孩子感兴趣的点去学习。
人的潜力是难以想象的，不要小看孩子的能力，教育中应该有一颗耐心、平常之心、宽容之心。父母是孩子的一面镜子，不要把培养孩子的责任都推给学校，父母也有责任。
