尽管面对多方众多褒奖,盛一博始终谦虚表示:“我就是比别人勤奋一点,还没有到神童这个程度。”
但回看他的求学生涯,便不难理解他身上避不开的“神童”和“学霸”标签。
三年时间读完小学,初中便会解高中物理题,高中又自学了大学数学物理部分课程。
初中时,同学遇到一道物理难题,物理老师束手无策。下课后,盛一博找到老师,用高中方法成功解答,“同学们都非常惊讶”。
高中盛一博考入的是人才济济的合肥一中竞赛班。据他介绍,“班上同学都是竞赛生,但我们主攻的是不同学科的竞赛,平时高考文化课大家正常上,每周参加竞赛特训两次左右。”
既要参加高考,又要准备竞赛,盛一博称其实没有什么特别的学习方法,主要就是做事一定要专注。“学高考文化课的时候,就想着高考,做物理竞赛题,就想着比赛,有计划的去学习,才能事半功倍。”
2014年年底,他入选全国中学生“英才计划”。此后一年,几乎每个周末他都要在中国科技大学实验室跟着程福臻教授做“电磁炮”课题研究。
2016年2月中旬,作为600余名学员的两位代表之一,盛一博率先登台汇报,清晰、流畅地回顾一年来的成果、收获。谈到对大师的理解,他说:“大师并没有什么不同于常人之处,他们只是多了一份认真负责、热爱工作与生活的态度;多了一份谦逊、淡泊的品质;多了一份对自己选择的事业奋斗终身的热情。”