另一只眼西方音乐之父巴赫的“黑色历史”
巴赫是西方音乐之父，而且随着时间的推移，有越来越多的人坚信，他还是有史以来最伟大的音乐家。巴赫的作品影响并启发了后世无数的作曲家，然而世界首屈一指的巴赫诠释者约翰·艾略特·加德纳爵士(Sir John Eliot Gardiner)指出，过去半个世纪以来，许多传记作者将巴赫生平“去污名化”，认为只有一位圣者才能谱出天堂般美好的旋律。德纳爵士，是研究和指挥演奏巴洛克音乐的世界级权威，是“古乐运动”的领军人物之一，一生获奖无数。他创建和指挥的英国巴洛克独奏家乐团，被誉为世界上最好的古乐演奏团体。在加德纳爵士的领导下，该乐团致力于用乐曲初现年代的乐器和演奏法，来还原乐曲的原始风貌。加德纳多年研究，传记作者们因对巴赫过度敬畏而产生极大误解，往往描述他为人正直、勤学且严谨，而崇高出群的音乐必定出自于像他一般无懈可击之人。但这却与事实大相径庭，从巴赫在学校历史资料得知，他的求学生涯与帮派结党、霸凌及虐待的事件息息相关，这些情况甚至严重到使巴赫旷课：
巴赫少年时曾于德国图林根的艾森纳赫拉丁(Eisenach Latin school )学校求学，此处多数学生是资产阶级商人的子女，然而加德纳发现数据记载男学生们“既鲁莽又暴力，嗜酒且好女色……甚至会打破窗户、随意挥舞匕首”。更令人不安的是关于”男学生凶残手段”的传言：有证据指出，许多家长不让子女去学校，并非因为孩子身体不适，而是担心学校里里外外的骚动。巴赫如果经历了遭受毒打及”永久性伤害”的威胁，理应会造成一定程度上的心灵创伤。德纳探究了巴赫曾就读的三间学校──艾森纳赫拉丁学校(Eisenach Latin)、厄尔德鲁夫修道院学校(Ohrdruf Klosterschule)及吕纳堡的米夏尔斯教堂附属学校(Michaelisschule,Lüneburg)的相关记载，他表示：“由学校报告的语调来看，高层似乎十分担忧学生已完全失序，尤其是艾森纳赫”。，同时也担任巴赫所参与唱诗班的领唱者，经常给予学生”难耐之刑罚”。尽管他最终被解雇，但十二岁的巴赫已承受一段不寻常的师生关系。另外在吕纳堡镇上的记载里，，而其中一名应是巴赫的老师。加德纳搜集充足证据，颠覆巴赫被视为模范生的传统形象：“为了在学校险恶环境中生存……他极可能是玩忽职守的级长，一名变相的恶棍”，加德纳补充，巴赫在起初三年内陆续旷课共258天，虽然以往普遍认为与母亲病情及家族音乐事业攸关，但这亦有可能是因为学校生活毫无吸引力，甚至威胁巴赫的自身安全。令他十分震惊的是，在巴赫传记里竟完全忽略自1930年已开始进行的调查，他说：“我很困惑为何传统传记不刊载这些事实。”德纳的研究《天堂之音：巴赫生平素描》(Music in the Castle of Heaven: A Portrait of Johann Sebastian Bach)在2013年由企鹅出版社出版。他表示巴赫的作品即是反映其紊乱人生的集结，包括幼年丧亲、第一任妻子逝世、二十位子女中有十二位不到三岁便夭折，即便当时婴儿死亡率不低，这却仍远远高于平均。一个流传甚广的故事，说明巴赫在莱比锡当乐监期间脾气也是及火爆的，不知何童年经历或家庭因素是否有关：大部分时候巴赫是很和蔼可亲的，但是有时也会发脾气。圣托马斯教堂的管风琴手古纳一直弹得很好，可是有一次弹出了错音，巴赫突然变得非常激动，抓起自己的假发扔在那可怜的人的头上，并且朝他咆哮着说：“你弹什么管风琴！我看你应该去做鞋匠！”关于巴赫私生活的研究，与近四百年来其他重要作曲家相较，为数不多，尽管与家庭因素对巴赫的影响都还不甚明朗，但任何关于他早期生涯的调查都具有显著意义。加德纳叹道：“我们渴望明白，究竟甚么样的人才能创作如此令人心醉神驰的宏伟、随之起舞的韵律，以及能动人心弦的浓烈感情？”
